沈芯语老师分享 MD0050 软件家访心得、教学经验及案例介绍
生物老师上课亲自给我们展示自己
在生物老师上课的这个下午,他给我们展示了一个繁衍的例子。他在黑板上画了一个基因图谱,从祖父母到父母再到自己,全面地介绍了他的家族繁衍情况。学生们听得津津有味,并提出了一些疑问,讨论了某些遗传特征为什么会被父母所传承。老师耐心地回答了学生们的问题,让同学们更深入地了解了遗传。这个例子让我们更加理解了遗传规律和遗传特征的传承。
沈芯语老师家访md0076
沈老师是我们学校的一位生物老师,我们学校注重课外活动,并且鼓励老师和学生之间的交流与互动。因此,我有幸参与了学校组织的家访活动,拜访了沈老师的家。这是一次非常难忘的经历。
当我到达沈老师的家时,她在门口迎接我。家里佈置得非常整洁舒适,墙上挂着一些与生物学有关的图片和壁画,非常具有艺术感。沈老师向我介绍了家里的各种物品,从生活用品到植物,再到一些家庭药草,让我对生物多了一些认识。当然,我们更多的是围绕着沈老师的生物学知识交流,她很耐心地回答了我的问题,让我受益匪浅。
沈芯语老师家访md0050
这次家访活动,我还拜访了沈老师的另一个家——md0050。与md0076不同,这个家庭主人是一位环保主义者,非常关心环境保护和生物多样性保护。当我进入房间时,我马上注意到md0050身处的这个环保家庭,房间里放置了各种环保杂志和书籍,家里的装饰物都是可再利用的物品,让我感到非常舒服和自在。
在整个家访活动过程中,沈老师和家主人给我留下了非常深刻的印象。他们让我认识到环保和生物多样性保护的重要性,更加意识到了我们每个人的责任和使命。这次家访活动对我来说是一次非常有益的经历,我能够更加深入地了解到沈老师这位生物学家的思想和个性,也对自己未来的环保工作有了更多的认识。
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